Музыкально-творческие занятия

Многих родителей, имеющих маленьких детей или планирующих рождение ребенка, беспокоят вопросы: Как помочь ребенку, чтобы он появился на свет своевременно, здоровым, жизнерадостным и любознательным? Как научиться понимать своего ребенка и ладить с ним? Как помочь малышу пробудить его творческие возможности и выразить их? Как разобраться в обилии развивающих методик и выбрать из них ту, которая лучше всего подходит именно вашему ребенку?

Научные исследования последних десятилетий доказывают, что формирование базы интеллекта и творческих способностей детей происходит еще в период внутриутробного развития и очень важно, в какой эмоциональной и информационной среде вынашивается и рождается ребенок.

Уникальным методом развития ребенка до рождения является «Сонатал», разработанный руководителем Лаборатории формирования здоровья детей, профессором, доктором медицинских наук, кандидатом психологических наук, действительным членом Академии педагогических и социологических наук Михаилом Львовичем Лазаревым.

Программа «Сонатал» формирует пренатальную (дородовую) основу личности ребенка, помогает ему родиться здоровым, умным и талантливым, а маме научиться общаться с малышом еще до его рождения и выстраивать естественный режим дня, по которому будет жить новорожденный.

Метод включает основные виды музыкальной деятельности:

• вокально-речевую;
• движение под музыку (танец, ритмическая гимнастика);
• активное слушание музыки.
  

Сонатал-педагогика предполагает продолжение занятий, начатых во время беременности. После рождения ребенка и до трех лет обучение продолжается по методу «Интоника» (музыка общения).